کتاب «نگرشی منظومه‌ای و دیالکتیکی به سینما» اثر عماد افروغ از سوی انتشارات پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات منتشر شده است.این کتاب، به‌طور عمده مجموعه گفت‌وگوهایی است که با نویسنده اثر «دکتر عماد افروغ» ...

• نویسنده: عماد افروغ
• قیمت: ریال

کتاب «هنر قرآنی؛ تحلیل زیبایی‌شناسی تذهیب‌های قرآنی دوره صفویه و کاربرد آن برای تصویرسازی کتاب‌های قرآنی کودکان» دستاورد پژوهشی پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات است که توسط آرزو پایدارفرد و ...

• نویسنده: آرزو پایدارفرد و فاطمه شفیعی
• قیمت: ۲۰۰۰۰۰ ریال

کتاب «معماری و آرامش» دستاورد پژوهشی پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات است که توسط محمود ارژمند، بیتا حاجبی و سمیه خانی، پژوهش شده شده است.این اثر می‌کوشد، حوزه‌اي از معماري ...

• نویسنده: محمود ارژمند، بیتا حاجبی و سمیه خانی
• قیمت: ۱۷۰۰۰۰ ریال

گزارش فرهنگی«هشتمین جشنواره تجسمی فجر ۱۳۹۴»  توسط دکتر محمدرضا مریدی، عضو هیأت علمی دانشگاه هنر، در پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات انجام شده است.در این اثر به جشنواره تجسمی فجر ...

• نویسنده: محمدرضا مریدی
• قیمت: - ریال

کتاب «موانع رشد و توسعه بيمه آثار هنري؛(نقاشی و خوشنويسی) توسط مونا دولت‌آبادیبادی‌آبادی در ۲۱۰ صفحه و سه فصل تدوین شده است؛ فصل اول: بیمه آثار هنری در جهان و ...

• نویسنده: مونا دولت آبادی
• قیمت: ۲۱۰۰۰۰ ریال

گزارش پژوهش «آسیب‏ شناسی  کیفی و محتوایی نقدها پیرامون نمایشگاه‌های مربوط به هنرهای تجسمی در نشریات تخصصی و نیمه‌تخصصی ایران سال ۱۳۹۳» دستاورد پژوهش هادی بابائی فلاح در پژوهشگاه فرهنگ، ...

• نویسنده: هادی بابایی فلاح
• قیمت: ۳۵۰۰۰ ریال

کتاب «جامعه‌شناسی هنر؛ شيوه‌های ديدن» منتشر شد. اين کتاب شامل ۱۳ مقاله در حوزه جامعه‌شناسی هنر است که توسط ديويد انگليس و جان هاگسون ويراسته شده است. این اثر در ...

• نویسنده: ویراستاران: ديويد انگليس و جان هاگسون
• قیمت: 320000 ریال

این کتاب، دستاورد پژوهشی است با عنوان «شناسایی و معرفی هنرهاي تزييني وابسته به معماري رو به زوال نقاشي پشت آینه، كپ‌بري، لایه چینی و طلاچسبان و نقاشی دیواری» که ...

• نویسنده: مریم سلطانی
• قیمت: - ریال

نوروز در کشورهای حوزة تمدنی ایران نویسنده: بهاره سازمند محل نشر: تهران ناشر: پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات سال انتشار: 1393 شمارگان: 250 نسخه تعداد صفحه: 207 صفحه قیمت: 12500 تومان کتاب حاضر با عنوان «نوروز در کشورهای حوزة تمدنی ایران» توسط دکتر بهاره سازمند نگارش شده است. این اثر در سال 1393 توسط پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات به چاپ رسیده است. دکتر بهاره سازمند عضو هیئت علمی دانشگاه تهران است. وی تحصیلات کارشناسی ارشد خود را در رشته روابط بین‏املل در سال 1382 در دانشگاه تهران به پایان رساند و مدرک دکتری خود را در همان رشته  و از همان دانشگاه در سال 1386 اخذ کرد. از دیگر تالیفات ایشان می‏توان به کتاب‏های «سیاست خارجی قدرت‏های بزرگ»، «گفتمان، هویت و انقلاب اسلامی ایران» و «منطقه‏گرایی و هویت مشترک در جنوب شرقی آسیا» اشاره کرد. وی همچنین چندین مقاله در نشریه‏های مختلف به چاپ رسانده است که تعدادی از آنها عبارتند از: «تحلیل سازه‏انگارانه از هویت ملی در دوران جنگ تحمیلی»، «آسه‏آن و تهدیدات جدید امنیتی»، «بررسی سازمان‏های بین‏المللی از چشم‏اندازی تئوریک»، «نظریه موازنه قدرت والتز، نقد کارآمدی آن در زمان معاصر» و «بین حکومت گرایی چارچوبی برای بررسی همگرایی اقتصادی در میان اعضای آسه‏آن». نوروز یکی از کهن‌ترین جشن‌های به جا مانده از دوران باستان و یکی از آیین‌های برجسته در زمینة فرهنگ مشترک و عاملی برای هم‌گرایی فرهنگی میان ایران و کشورهای حوزة تمدنی ایران محسوب می‌شود. این آیین علاوه بر ایران، در دیگر کشورهای حوزة تمدن ایرانی ازجمله آسیای مرکزی، قفقاز، کشورهای هم‏جوار ایران در غرب و شرق مثل عراق، ترکیه، کشورهای حوزة جنوبی خلیج فارس، پاکستان و حتی مناطق دیگر ازجمله بالکان و شبه قاره هم جشن گرفته می‌شود. بررسی دقیق آیین نوروز در میان کشورهای حوزة تمدنی ایران نشان می‏دهد که برخی از سنت‏ها و آداب و رسوم نوروزی در کشورهای حوزة تمدنی ایران مشترک است و در عین حال در برخی آداب و رسوم نوروزی تفاوت‏هایی دیده می‏شود؛ بنابراين، هدف از این کتاب ، بررسي شباهت‌ها و تفاوت‌هاي سنت‏ها و آداب و رسوم نوروز در کشورهاي حوزۀ تمدني ايران است و اينکه چگونه مي‏توان از آيين نوروز براي گسترش همکاري بين کشورهاي حوزۀ تمدني ايران بهره گرفت. براي دستيابي به اين هدف، مطالب کتاب در چهار فصل ارائه شده است. در فصل اول با عنوان «سنت‌ها و آداب و رسوم نوروز در کشورهاي حوزۀ تمدني ايران» با رويکردي توصيفي، آداب و رسوم نوروز را در سه مقطع قبل از نوروز، زمان نوروز و پس از نوروز در برخي از کشورهاي حوزۀ تمدني ايران، يعني کشورهاي ايران، تاجيکستان، افغانستان، ترکمنستان، آذربايجان، ترکيه، عراق، بحرين و هند بررسي شده است. فصل دوم با عنوان «شباهت‌هاي آداب و رسوم نوروز در کشورهاي حوزۀ تمدني ايران» با رويکرد مقايسه‌اي ـ تحليلي، مهم‌ترين شباهت‌هاي آيين نوروز در مقاطع سه‌گانۀ مذکور در کشورهاي نام‌برده بررسي شده است. در ‌فصل سوم با عنوان «تفاوت‌هاي آداب و رسوم نوروز در کشورهاي حوزۀ تمدني ايران» نيز با رويکردي مقايسه‌اي ـ تحليلي، مهم‌ترين تفاوت‌هاي آيين نوروز را در مقاطع سه‌گانه در کشورهاي مذکور بررسي شده است. در فصل چهارم و آخر کتاب با عنوان «تأثير آيين نوروز بر ايجاد هم‌گرايي بين کشورهاي حوزۀ تمدني ايران» با استفاده از ظرفيت ايران فرهنگي و نوروز به‌مثابه يکي از آيين‌هاي کهن اين گستره، راهکارهايي براي تحقق هم‌گرايي در حوزۀ تمدني ايران ارائه شده است. نويسنده در اين كتاب با مطالعۀ منابع موجود درخصوص فلسفۀ شکل‌گيري و تداوم آيين‌هاي نوروزي اين نتيجه را ارائه مي‌دهد که وجود تاريخ مشترک کشورهاي حوزۀ تمدني ايران مهم‌ترين عامل اشتراک آداب و رسوم نوروزي در کشورهاي حوزۀ تمدني ايران است. مراجعه به تاريخ ايران باستان از زمان هخامنشيان تا ساسانيان و بررسي نقشه‌هاي آن زمان نشان داد که کشورهاي بررسي‌شده در اين کتاب نه‌تنها در دورۀ هخامنشيان بخشي از ايران آن زمان محسوب مي‌شد؛ بلکه در دورۀ ساسانيان که قلمرو جغرافيايي ايران محدودتر از دورۀ هخامنشيان شد، باز هم اين کشورها بخشي از ايرانِ آن زمان بود. ايجاد سازمان يا اتحاديه در اين خصوص (مثلاً با نام سازمان جهاني نوروز، سازمان بين‌المللي نوروز، اتحاديۀ بين‌المللي نوروز يا اتحاديۀ جهاني نوروز)؛ گسترش تعامل‌ها در سطح سياست‌گذاران و عامه مردم و جوامع؛ برگزاري جشن‌هاي نوروز هر سال در يکي از کشورهاي عضو اتحاديه و دعوت از نمايندگان بقيۀ اعضا براي شرکت در آن؛ تأکيد بر آيين‌هاي مشترک نوروزي کشورهاي عضو در جشن‌هاي ساليانه و نمايش آن از طريق فيلم‌ها، جشن‌ها، نمايشگاه‌ها براي همۀ مخاطبان اعم از دولتي و غيردولتي؛ توليد فيلم‌هايي که بر اين آيين مشترک و کهن 3 هزار ساله تأکيد شود؛ چاپ کتاب‌ها و نشريه‌هاي تخصصي دربارۀ نوروز در حوزه‌هاي ادبيات، هنر، سياست، فرهنگ، تاريخ، جغرافيا، اقتصاد، فلسفه و... به زبان‌هاي گوناگون؛ ايجاد تسهيلات براي شهروندان به‌منظور سفر به کشورهاي حوزۀ نوروز و ديدن جشن‌ها و آيين‌هاي نوروزي از نزديک؛ ايجاد شبکۀ رسانه‌اي نوروز و معرفي آيين نوروز در همۀ کشورها از طريق اين شبکه؛ توجه به آيين نوروز و اشتراک‌هاي آن در کشورهاي حوزۀ تمدني ايران در کتاب‌هاي درسي؛ ترجمۀ آثار منتشر‌شده در زمينۀ نوروز به زبان‌هاي گوناگون به‌خصوص به زبان کشورهاي حوزۀ تمدني ايران؛ حمايت از انجام و اجراي طرح‌هاي پژوهشي دربارۀ نوروز در کشورهاي حوزۀ تمدني ايران و تلاش براي چاپ و نشر اين آثار به زبان‌هاي گوناگون؛ توليد پويانمايي‌ها و نماهنگ‌هاي گوناگون دربارۀ آيين نوروز در کشورهاي حوزۀ تمدني ايران و پخش آنها براي کودکان و نوجوانان؛ فعاليت گسترده‌تر دبيرخانۀ جشن جهاني نوروز و تأسيس کتابخانۀ ديجيتال دربارۀ نوروز در اين دبيرخانه مهمترين راهكارهاي ارائه شده از سوي پژوهشگر اين اثر است كه براي تحقق هويت مشترک يا همگرايي ميان کشورهاي حوزۀ تمدني ايران با توجه به بستر فرهنگي مناسب نوروز در آن کشورها پيشنهاد داده است.  

• نویسنده: دکتر بهاره سازمند
• قیمت: 125000 ریال

عنوان: کودک انیمیشن و تلویزیون نویسنده: اعظم ده‏ صوفیانی نوبت چاپ: اول – اردیبهشت 1392 شمارگان: 1000 نسخه تعداد صفحه: 244 صفحه قیمت: 70000 ريال کتاب حاضر با عنوان «کودک انیمیشن و تلویزیون» توسط اعظم ده‏صوفیانی نگاشته شده است. این اثر در سال 1392 با همکاری پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات و مرکز پژوهش‏های اسلامی صدا و سیما به چاپ رسیده است. اعظم ده‏صوفیانی مدرس دانشگاه علمی کاربردی است. وی تحصیلات کارشناسی خود را در رشته علوم ارتباطات اجتماعی در سال 1386 از دانشگاه علامه طباطبایی به اتمام رساند و مدرک کارشناسی ارشد خود را در همان رشته و از همان دانشگاه در سال 1388 اخذ کرد. از زمان پیدایش و رواج تلویزیون، بررسی تأثیر محتواهای تلویزیون به‌خصوص بر روی کودکان یکی از دغدغه‌های محققان در حوزه‌های مختلف علوم انسانی به‌ویژه علوم ارتباطات و روان‌شناسی بوده و تحقیقات زیادی در این زمینه انجام شده است. فیلم‌های پویانمایی (انیمیشن) یکی از محبوب‌ترین برنامه‌های کودکان است؛ سیستم نمایش و سرگرمی خانگی این امکان را فراهم آورده تا کودکان بارها و بارها این فیلم‌ها را ببینند. در میان فیلم‌های پویانمایی، آثار والت‌دیزنی شهرتی بی‌نظیر دارد؛ بسیاری از ما، کودکی خود را با شخصیت‌های محبوبی چون میکی‌ماوس، پینوکیو، گوفی، سیندرلا و سفیدبرفی سپری کرده‌ایم؛ این شخصيت‌‌ها هنوز هم محبوبیت زیادی نزد کودکان دارند. این کتاب در پی آن است که ببیند جنسیت در فیلم‌های پویانمایی والت‌دیزنی که محبوب کودکان ایران و جهان است چگونه نشان داده می‌شود؟ بیشتر پژوهش‌ها در خصوص جنسیت و کلیشه‌های جنسیتی توسط زنان انجام شده است و این مسئله باعث شده که بیشتر نحوة بازنمایی زنان اهمیت داشته باشد و به نحوة بازنمایی مردان در رسانه‌ها، درست یا غلط بودن آن و منطبق بودن یا نبودن آن با واقعیت کمتر توجه شود. در این نوشتار سعی شده است تا به بازنمایی کلیشه‌ای هر دو جنس و نه صرفاً زنان پرداخته شود. به این منظور در اين كتاب، 15 فيلم از مجموعة فیلم‌های انیمیشن کلاسیک شرکت والت‌دیزنی شامل 92 شخصيت، از نخستین فیلم بلند پویانمایی در سال1937 (سفید برفی و هفت کوتوله) تا آخرین آن در سال 2009 (ملکه و قورباغه)، که بر مبنای داستان‌های کلاسیک و برای مخاطب کودک و نوجوان هستند و از طریق تلویزیون یا به ‌صورت فیلم ویدئویی و سی‌دی یا دی‌وی‌دی در اختیار کودکان قرار گرفته‏اند، بررسی شده و کلیشه‌های جنسیتی و نژادی آنها تحليل شده است. فصل اول با عنوان «کودکان و فیلم‏های پویانمایی» در سه قسمت به مفاهیم مرتبط با موضوع کودکان و فیلم‌های پویانمایی می‌پردازد. در قسمت اول تحت عنوان کودکان و رسانه‌ها، اهمیت و تأثیر محتواهای رسانه‌‌ای بر کودکان، نظریه‌های مختلفی که می‌توان آنها را به کودکان و الگوهای رسانه‌‌ای ربط داد و همچنین تحقیقات داخلی و خارجی که موضوع کودکان و محتواهای رسانه‌‌ای را مدنظر داشته‌اند، مورد توجه قرار گرفته است. در قسمت دوم فیلم‌های پویانمایی و ویژگی‌های منحصربه‌فرد آنها برای کودکان بررسی شده است. به‌علاوه در این بخش به نظام نمایش خانگی و به‌طور خاص نمایش خانگی فیلم‌های پویانمایی اشاره شده است. قسمت سوم به معرفی شرکت والت‌دیزنی به‌عنوان یکی از صاحب‌نام‌ترین و شاخص‌ترین شرکت‌ها در عرصة ساخت فیلم‌های پویانمایی اختصاص دارد. در این بخش تحقیقاتی که تاکنون در مورد فیلم‌های دیزنی صورت گرفته است، فانتزی، تخیل، داستان‌ها و افسانه‌ها در فیلم‌های والت‌دیزنی و همچنین شرکت والت‌دیزنی به‌عنوان یکی از پنج غول رسانه‌‌ای جهان و بحث‌های مرتبط با امپریالیسم فرهنگی و رسانه‌‌ای مطرح شده است. فصل دوم با عنوان «بازنمایی و کلیشه‏ها»، بازنمایی رسانه‌‌ای و نشانه‌شناسی رسانه‌ها، مفهوم کلیشه و کلیشه‌سازی و جنسیت و جنبش‌های فمینیستی، مورد بررسی قرار گرفته است. همچنین یک بخش به‌طور خاص به کلیشه‌های جنسیتی شامل کلیشه‌های زنان و مردان و کلیشه‌های سفیدپوستان و رنگین‌پوستان اختصاص دارد. در بخش آخر این فصل نیز مفاهیم ایدئولوژی، گفتمان و قدرت در بحث کلیشه‌سازی مطرح شده است. نویسنده در فصل سوم با عنوان «کلیشه‏سازی در فیلم‏های پویانمایی والت دیزنی» به‌طور عملی و تجربی بررسی می‌کند که کودکان از طریق فیلم‌هایی که به‌صورت نمایش خانگی به نمایش درمی‌آیند در معرض چه محتواهایی قرار می‌گیرند و به‌طور خاص فیلم‌های پویانمایی والت‌دیزنی را که علاوه بر پرطرفدار بودن نزد کودکان، بیشترین سابقه را نیز در این عرصه دارند تحلیل می‌کند. اهداف کلی این بررسی عبارت است از نحوة نمایش کلیشه‌های جنسیتی و نژادی در فیلم‌های پویانمایی والت‌دیزنی و همچنین تغییرات کلیشه‌ها در دوره‌های گوناگون تاریخی. نویسنده برای دست‌یابی به این اهداف فیلم‌های والت‌دیزنی را تحلیل‌محتوا کرده است. در فصل چهارم و آخر کتاب نتیجه‏گیری تحقیق بیان شده است. برخی از نتایج این تحقیق به این شرح می‏باشد: در مورد کلیشه‌های جنسیتی می‌توان گفت که بسیاری از کلیشه‌های جنسیتی در فیلم‌های والت‌دیزنی حضور دارند، مانند اینکه شخصیت‌های زن کمتر از شخصیت‌های مرد در فیلم‌ها نشان داده می‌شوند؛ آنها اغلب دارای اندام میانه و لاغر هستند و اصلاً عضلانی و ورزشکاری به تصویر درنمی‌آیند چون کلیشة رایج این است که زنان برای امر ورزش مناسب نیستند؛ معیار انتخاب زنان برای حضور در برنامه‌ها، جوانی و زیبایی است، همچنین کارهایی نظیر در آینه خود را نگاه‌کردن، اهمیت‌دادن به لباس و وضع ظاهری و آرایش‌کردن مو، رفتارهایی مختص شخصیت‌های زن هستند؛ تأهل به‌عنوان یک ویژگی کلیشه‌ای زنانه، در فیلم‌های والت‌دیزنی مشاهده می‌شود. در خصوص کلیشه‌های نژادی نیز سیاه‌پوستان بسیار کم به تصویر درآمده‏اند، همچنین برخی از کلیشه‌های منتسب به شرقی‌ها مانند کلیشه‌های ثروت بی‌حد‌و‌حصر داشتن، وحشی‌گری و درنده‌خویی، شتر و شترسواری، تنبلی و تن‌پروری و تمایل جنسی زنان مشاهده ‌شد.

• نویسنده: اعظم ده‏ صوفیانی
• قیمت: 70000 ریال